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机关六支部深入开展“立足岗位做贡献,我为学校建言献策”活动开展情况

为了进一步提高机关六支部全体党员开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育学习的积极性、主动性和创造性,切实增强教育实效,充分发挥党组织和全体党员和在学校改革发展中的带头和示范作用,按照党委“主题教育”学习总体部署,机关第六党支部在党员中开展“立足岗位做贡献,我为学校建言献策”主题活动。

10月9日始,机关六支部开展“我为学校发展”建言献策活动,要求我支部全体党员深入群众听民意、访民情、提建议。言路大开,关键在落实。按照主题教育大兴调查研究工作方案,对意见建议已经建立了推广应用机制,机关第六党支部将把有推广意义的有关建议及时提交至相关部门和单位应用落实,让党员干部的“金点子”真正在学校高质量发展实践中掷地有声,把党员干部的智慧转化为支部党建和业务两促进、两发展的不竭动力。

本次活动开展共有14人建言献策,7名群众被访,其中建议在“图书馆需要优化服务流程,提高服务效率”、“建立图书回收站”、“横向项目、科技服务合同签订流程复杂”、“加强体制管理”、“加强科教融汇、科技成果转化的实施”、“利用阅览室有限空间打造非正式学习空间”、“图书馆独立馆舍建设”等方面较为集中。具体清单如下:

序号

建言献策标题或概要

实施措施及建议

1

图书馆需要优化服务流程 提高服务效率

图书馆可以通过引进自助借还书机,增加借阅自助服务设施等方式,优化服务流程,提高服务效率,减少读者等待时间,还可以建立多功能阅览室,提供阅读环境改善服务等措施,为读者提供更加舒适的阅读环境,提高读书满意度。

2

建立图书回收站

在每个宿舍门口都设计一款造型新颖独特的图书回收箱,让旧书发挥余热,图书馆定期负责 整理分类登记编号,即增加馆藏图书又丰富的学生课外阅读资。合力营造“人人爱读书,处处有书香”的校园文化氛围。

3

横向项目、科技服务合同签订流程复杂

与院办和财务处沟通学习兄弟院校的经验做法,结合国家政策能够简化程序,简化报销流程,才能真正调动教师做科研的积极性,提高横向项目数量。

4

加强体制管理

知识产权宣传力度,规范专利申请流程,提升教师专利技术转化意识,增加教师计划性,综合性申报,开展横向研发创新的能力。

5

建设新职幼儿园

建设幼儿园,同时增加了我校幼教专业的学生实习机会,资源最大化利用。

6

加强科教融汇的实施

通过科研平台积极开展科研院所、高校、企业之间的深度合作,将人才培养向专业设置与建设,团队建设与科研科技创新相结合。

7

优化服务流程,提高服务效率

可以通过项目负责人制优化报销等流程,提高服务效率,减少审批等待时间。

8

加强科技成果转化效率

加强科技成果的推广和应用,建立科技成果转化机制,加强科技项目的聚焦,突出重点,提高科研水平和质量;科研项目结余资金应该及时盘活,用于支持科研项目的进展和成果的质量,避免资源的浪费。

9

修订科技创新团队考核办法

参照兄弟院校的经验做法,加强考核,调动教师团队科研积极性。

10

加强体制管理,完善科研机制

建议组织教师学习科研基础理论和科研方法,加强对科研指导和课程管理

完善,向教师提供科研交流知识和相关资料。

11

利用阅览室有限空间打造非正式学习空间

提升期刊阅览室功能的思路与对策,按需求设置功能类型,合理定位管理目标,针对我校学生读者在使用的目的,需求和层次上存在差异,不妨把阅览室功能划分为两类:修读型阅览室和专业型阅览室。

12

图书馆独立馆舍建设

尽快启动二期图书馆独立馆舍建设,营造各种功能空间,为教学教研服务,给读者一个安全,方便,舒适的文化氛围。

机关第六支部全体党员充分认识开展“立足岗位做贡献,我为学校建言献策”主题实践活动的重要性和必要性,要把“立足岗位做贡献”主题实践活动与推动学校工作结合起来;发挥党员先锋模范作用结合起来;与开展创先争优活动结合起来。目前,我校正处在改革和发展的关键时期,全体党员同志要不断强化创新意识、质量意识、服务意识、争先意识、拼搏意识,顺应时代发展潮流,用高效务实的活动成果为学校的发展做出贡献,把学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实。

(编审/黄慧 复审/赵新乐 终审/王莉华)